数字书法教育

场景需求：

教育部2000年印发《中小学信息技术课程导纲要(试行)》的通知要求

教育部2013年印发《中小学书法教育指导纲要》的通知要求

教育部2016年发布《小学美术教学器材配备标准》和《初中美术教学器材配备标准》的通知要求

教育部2020年发布《JY/T 0625—2020普通高中美术教学器材配备标准》的通知要求

国内不同发展地区的数字书法教学解决方案多样化需求要求。

方案设计：

学校管理端、教师教学管理端、学生学习管理端、教学演示端、班级课堂交互端、机房网络端、家长参与端，实现全方位的数位书法教学管理。

方案优势：

设备设计新颖时尚、多种规格选择、最新科技支撑；

软件界面简洁直观、功能覆盖全面、操作简单易上手、维护便捷；

多种方案组合、可个案定制。